课桌太高,造成中小学生用眼距离过近,会使学生视力下降,从而导致患上近视。反之,如果学生的身高增长而桌椅高度不随之调高,则会使学生上课时易造成体位疲劳,久而久之,形成不良的坐姿,体态受到影响,势必导致脊柱弯曲、变形、驼背等。青少年正处于身体发育的关键时期,不正确的坐姿引起的脊柱弯曲异常等疾病,还会影响学生的心肺血液循环、呼吸和消化功能,使其肺活量减少。一些老师也反映,由于课桌椅的不协调,学生坐得不舒服,上课时出现注意力不集中、爱动的现象。
一直以来课桌椅的使用都存在着很大的问题,在这个教育很普及的我国,九年义务教育成了根本。青少年使用多的除了课本就剩下课桌椅了,他们在课桌椅上学习,写作业,长时间的接触,不符合身高的课桌椅使用,严重影响了青少年的健康成长,课桌椅的设计不合理,不根据青少年的自身使用情况来制作,严重影响了青少年的生活和学习,其中因为桌斗的空间狭小,不能容纳过多的书本,还有课堂上老师只强调坐姿,并不管'高个低桌'或'低个高桌'的学生坐着是否舒适。而有些学校的椅子没有靠背,学生们干脆把书本都堆放在课桌上占据学习空间,是很不人性化的。
课桌椅进行编号,实行“一人一桌椅,包干到人”责任制,按班级登记造册使用。
值日生上、下午放学要及时关好门窗,防止桌椅丢失。
为保持桌、椅面的光洁,师生一律不准直接在桌椅面上削铅笔,不准在桌椅面上涂、写、刻、划。
全校师生必须自觉保护好课桌椅,不准爬、站桌椅,集会或其他活动需搬动桌椅时,应爱护好各自的桌椅,避免损坏与丢失。
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